Candidaturas

ALUMNI
TESTEMUNHOS


  • “No CIV o facto de podermos aprender mais idiomas para além do português e inglês é excelente! A possibilidade de interagirmos com colegas e professores estrangeiros também nos prepara para lidarmos com as diferenças culturais quando mudamos de país ou até de continente.”


    Philipp Eckert, finalista 2006

  • “Ser um estudante do Colégio Internacional de Vilamoura levou-me a conhecer outros níveis de exigência e de competitividade e a partilhar experiências com colegas de outros países. ”


    Kieran Lyaman, finalista 2010

  • “O ambiente internacional do CIV foi muito importante na minha formação e o facto de ser uma escola prestigiada no estrangeiro pesou muito na minha candidatura à Universidade de Salford.”


    Rudi Fernandes, finalista 2006

  • “Mais do que uma escola, o CIV foi para mim uma segunda casa, um lugar onde aprendi princípios basilares de civismo e de convivência. ”


    Adriana Correia, finalista 2006

  • “A vida universitária foi uma experiência que me permitiu descobrir noutra dimensão a verdadeira importância que o Colégio Internacional de Vilamoura teve na minha vida.”


    Frederico Geraldo, finalista 2003

  • “No CIV convivemos com pessoas de todo o mundo. Não foi só uma instituição de ensino onde passei parte da minha vida, foi também uma plataforma na qual desenvolvi muitas bases para exigir mais de mim próprio e aprendi a criar constantes desafios. ”


    Loris Stabile, finalista 2001


Os nossos contactos

Endereço Postal

APT 856
8125-911 Vilamoura
Algarve - Portugal

Telefone (+351) 289 303 280 *
Fax (+351) 289 303 288 *
* chamada para a rede fixa nacional

colegiodevilamoura@civ.pt
Estudos Portugueses

Estudos Portugueses

No Plano de Estudos Portugueses é ministrado o Currículo Nacional com adaptações. A oferta curricular do CIV permite o desenvolvimento das competências cognitivas e socio afetivas transversais e sistémicas, das quais destacamos:

  • Línguas estrangeiras – Ensino de línguas estrangeiras: português, inglês, francês – enquanto áreas curriculares enquanto áreas de carácter obrigatório; a russo, enquanto área de complemento curricular;
  • Filosofia para crianças e jovens;
  • Matemática e Ciências;
  • As tecnologias de informação e comunicação;
  • Artes (Música, Dança, Teatro, Artes Plásticas);
  • Desporto.

Os alunos do Plano de Estudos Portugueses realizam no CIV as provas de final de ciclo (primeiro, segundo e terceiro ciclos) e os exames nacionais que constituem as provas de ingresso ao ensino superior. Aos alunos que pretendem ingressar em universidades estrangeiras a escola presta apoio na preparação para a realização de provas específicas definidas pelas universidades, e apoia os alunos na formalização da candidatura.
O CIV oferece aos seus alunos um ambiente cultural rico e diversificado, um projeto educativo centrado no desenvolvimento das capacidades cognitivas e socio afetivas, em ambiente internacional e multilingue, com destaque para:

  • Ambiente cultural e científico de excelência (alunos em contacto com polos de investigação nacionais e internacionais);
  • Equipa pedagógica estável, com formação de base sólida e em formação contínua;
  • Parceiros de excelência: famílias que apoiam, conhecem e enriquecem o projeto educativo;
  • Alunos que buscam a excelência, trabalham para alcançar resultados compatíveis com as suas ambições de futuro;
  • Ambiente educativo harmonioso, rico, diversificado, multicultural, sustentado pelos valores humanistas;
  • Prioridades educativas bem definidas para formar jovens competitivos, autónomos e criativos, com competências linguísticas, científicas e sociais que lhes permitam ser bem-sucedidos em qualquer ambiente cultural.