Estudos Ingleses

No Plano de Estudos Ingleses é ministrado o Britsh National Curriculum até ao Year 6 com a aplicação dos exames Cambridge Primary Checkpoint no Year 6 e Cambridge Checkpoint Secondary no Year 9. Nos Years 10 e 11 os alunos realizam os exames IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), realizam AS Level (Advance Subsidiary Level) e A Level (Advance Level) nos Years 12 e 13 respetivamente.

O plano de estudos ingleses vive um ambiente cultural rico e diversificado, com a implementação de um projeto educativo centrado no desenvolvimento da capacidades cognitivas e sócio afetivas, num contexto internacional e multilingue o que faz deste espaço educativo um laboratório da vida.

O projeto Educativo centra-se no desenvolvimento das capacidades cognitivas e socio afetiva, dando especial destaque ao desenvolvimento das línguas maternas e estrangeiras e às competências matemáticas. Paralelamente, procuramos criar contextos de aprendizagem que levem os alunos a desenvolver e a melhorar as relações interpessoais e as suas capacidades de auto e heteroavaliação. Estas ferramentas são essenciais à interpretação crítica de si e dos outros e poderá traduzir-se em melhores escolhas.

Enquanto escola internacional, focamo-nos em 5 pontos-chave:

• Mantemos uma relação estreita entre as humanidades e a ciências, promovendo um ambiente científico, desde o jardim-de-infância, e procuramos uma relação especial com a história, a geografia, a literatura, o desporto, as línguas, os valores da solidariedade, justiça e liberdade;
• Procuramos conduzir os alunos para a compreensão do mundo, valorizando-o na sua diversidade, riqueza e complexidade, sem que cada um abandone o seu ponto de vista, as suas crenças ou sentimentos;
• Centramo-nos na capacidade de questionamento os alunos (é essencial estimular a capacidade de questionamento e a busca de respostas criativas);
• Promovemos a experimentação em diferentes contextos e ambientes linguísticos (com destaque para as visitas de estudo, aos estágios nacionais e internacionais, ao contacto com centros de investigação, laboratórios e profissionais de áreas diversas);
• Procuramos a educação como um todo – a formação académica teórica e prática de excelência,  desenvolvimento cognitivo e emocional;
• A preparação global, pressupõe uma formação artística sólida, através da exploração das artes plásticas, da dança clássica e contemporânea, da música e, claro, uma excelente preparação física. Atualmente os alunos podem praticar basquetebol, golfe, atletismo, futebol, karaté, yoga e ténis;
• Valorizamos a formação para solidariedade social. O evento com maior destaque, que acontece da parceria entre a escola a família e o meio envolvente é a Christmas Fair que tem fins solidários. A esta juntam-se outras iniciativas desenvolvidas pelos alunos, ao longo do ano com grande dinamismo do SRC (Red Nose Day, Operation Shoe Box Appeal, voluntariado para o Banco Alimentar, …);
• Incentivamos a responsabilidade para com o meio ambiente. O seu rosto mais conhecido da formação para a proteção do meio ambiente dos recursos naturais é o Eco-clube e os projetos de voluntariado para a água.