Dê início à jornada do seu filho rumo ao sucesso
Um mundo de possibilidades espera o seu filho no Colégio Internacional de Vilamoura. O nosso compromisso com a excelência educativa leva-nos a melhorar continuamente os nossos programas, garantindo que cada aluno usufrui de uma experiência de aprendizagem personalizada e enriquecedora. Os nossos finalistas terminam preparados, com os conhecimentos, competências práticas e a confiança necessários para prosperar hoje e no futuro.
O CIV educa alunos dos 3 aos 18 anos, tanto no Percurso Nacional como no Percurso Internacional. Enquanto colégio internacional, aceitamos candidaturas ao longo de todo o ano letivo, sujeitas a disponibilidade. Para esclarecer qualquer dúvida sobre o processo de admissão, por favor contacte o Gabinete de Admissões.
Devido à elevada procura e à disponibilidade limitada, recomendamos que inicie o processo de candidatura com pelo menos 12 meses de antecedência em relação ao ano de admissão pretendido.
Registe o seu interesse, seguindo os passos abaixo:
1
Submeta um Pedido de Informações
Preencha o Formulário de Pedido de Informações para iniciar o processo de candidatura do seu filho e saber mais sobre o nosso colégio. Este formulário deve também ser preenchido caso pretenda marcar uma visita e descobrir o que torna o CIV um espaço único para aprender e crescer.
2
Preencha o Formulário de Candidatura
Após submeter o formulário do passo 1, receberá um e-mail automático com mais informações, incluindo o acesso a uma Checklist com os próximos passos, que inclui o preenchimento do Formulário de Candidatura.
Se pretender realizar uma candidatura ao 1.º Ciclo/Primary School ou aos anos seguintes, por favor submeta também o relatório escolar mais recente através do portal OpenApply.
3
Visite o Colégio
Como parte da Checklist de admissões, as famílias são convidadas a agendar uma reunião com a Direção Pedagógica através da plataforma OpenApply. A reunião poderá ser presencial ou online e, quando aplicável, incluir também a direção de ciclo relevante e elementos do gabinete de psicologia.
Esta reunião é uma oportunidade para discutir as necessidades individuais do seu filho, explorar opções curriculares e desfrutar de uma visita guiada personalizada às nossas instalações.
4
Reunião e avaliação do aluno
Para compreendermos as necessidades académicas e de desenvolvimento de cada criança, os alunos poderão ser convidados a realizar uma avaliação adequada à idade:
- Crianças mais novas: observação informal durante uma visita ou uma manhã experimental;
- 5.º Ano e acima (Percurso Português) / Grade 6 e acima (Percurso Internacional): avaliações escritas ou entrevistas;
- Percurso Internacional (Grade 3 e acima): teste de avaliação
Estas avaliações ajudam-nos a assegurar que cada criança possa ter sucesso no nosso colégio.
5
Decisão de admissão
A equipa de admissões irá informá-lo se a sua candidatura foi bem-sucedida e indicar-lhe os próximos passos.
Consoante o perfil do seu filho, poderá receber:
- Confirmação de admissão – dando-lhe as boas-vindas à nossa comunidade escolar e celebrando o início desta nova etapa;
- Oferta condicional – por exemplo, a participação num curso intensivo de Inglês ou Português, para assegurar uma transição tranquila e confiante para o CIV.
6
Comunicação de aceitação
Após aceitar a confirmação de admissão ou a oferta condicional, as famílias finalizam a matrícula através da plataforma de admissões, pagando a taxa de matrícula, assinando o contrato e submetendo o Formulário de Matrícula. A vaga do seu filho fica oficialmente confirmada assim que todos estes passos estiverem concluídos. A nossa equipa acompanha cada fase do processo, garantindo que seja simples, claro e agradável, para que o percurso do seu filho no CIV comece com confiança e entusiasmo.
Bem-vindos à Família Global do CIV!
O percurso educativo do CIV
As tabelas abaixo ajudam a compreender como os Percursos Nacional e Internacional correspondem ao longo das diferentes etapas educativas.
| Percurso Português | Idade | |
|---|---|---|
| Early Learning School (Jardim de Infância) |
Pré-Escolar 3 | 3 - 4 |
| Pré-Escolar 4 | 4 - 5 | |
| Pré-Escolar 5 | 5 - 6 | |
| Ensino Básico - 1.º Ciclo | 1.º Ano | 6 - 7 |
| 2.º Ano | 7 - 8 | |
| 3.º Ano | 8 - 9 | |
| 4.º Ano | 9 - 10 | |
| Ensino Básico - 2.º Ciclo | 5.º Ano | 10 - 11 |
| 6.º Ano | 11 - 12 | |
| Ensino Básico - 3.º Ciclo | 7.º Ano | 12 - 13 |
| 8.º Ano | 13 - 14 | |
| 9.º Ano | 14 - 15 | |
| Ensino Secundário | 10.º Ano | 15 - 16 |
| 11.º Ano | 16 - 17 | |
| 12.º Ano | 17 - 18 | |
| Percurso Internacional | Idade | |
|---|---|---|
| Early Learning School | Nursery | 3 - 4 |
| Reception | 4 - 5 | |
| Primary School | Pre-1 | 5 - 6 |
| Grade 1 | 6 - 7 | |
| Grade 2 | 7 - 8 | |
| Grade 3 | 8 - 9 | |
| Grade 4 | 9 - 10 | |
| Grade 5 | 10 - 11 | |
| Middle School (Cambridge Lower Secondary) |
Grade 6 | 11 - 12 |
| Grade 7 | 12 - 13 | |
| Grade 8 | 13 - 14 | |
| Upper School (IGCSE e Diploma IB) | Grade 9 | 14 - 15 |
| Grade 10 | 15 - 16 | |
| Grade 11 | 16 - 17 | |
| Grade 12 | 17 - 18 | |
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